Egyéb kategória bejegyzései

Adventi Ráhangoló 3.

“Advent, harmadik vasárnap
örömgyertyát gyújtunk,
rózsaszínre vált a lelkünk,
nem nyomaszt a múltunk.”

(Aranyosi Ervin: Advent – harmadik gyertya)

Az ünnepi várakozás harmadik vasárnapján kerül sor az egyetlen rózsaszín gyertya meggyújtására a hagyományos adventi koszorúkon.

A harmadik adventi péntek reggelén karácsonyi dallamok csendültek fel az iskola rádión keresztül, s a 16 osztály tanulói átvették a Diákönkormányzat képviselőitől az ünnepre hangoló feladatokat.

Advent 3.

MIKULÁSVÁRÓ PROJEKT AZ 1.A OSZTÁLYBAN

„Esik eső, hull a hó,

hol késik még Télapó?

Lásd együtt a sok gyerek,

várja, lesi léptedet…” (Sz.L.)

129202475_1087978588341473_2786726541479891865_n          129636128_126186152487040_3986683099149084311_n

 

Az 1.a osztályban, a  „MIKULÁSVÁRÓ” téli projektünkön igyekeztünk mindennap vidámságot varázsolni a kis közösségünkbe ,ebben a szokatlan időszakban is. Naponta kis mikulásnak öltözve, vagy mikulás sapkában tölthették az időt az iskolában. Az ADVENT és a MIKULÁSVÁRÁS remek alkalmat biztosított a napi munkánk színesítéséhez.

MIKULÁSVÁRÓ PROJEKT AZ 1.A OSZTÁLYBAN bővebben…

A KRÉTA (Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszer) DKT – Digitális Kollaborációs Tér Tanulói felületét bemutató videó.

A KRÉTA Digitális Kollaborációs tér – rövidítve DKT – egy olyan komplex modul, amely segíti a tanárok és a diákok digitális online együttműködését, kommunikációját és a feladatok kiadását, szükségtelenné téve egyéb oktatási szoftverek használatát. Kiemelt funkciója a tanórai feladatok, a házi feladatok komplex, logikailag egységes rendszerben történő megjelenítése és kezelése, emellett alkalmas csoportos (projekt-) feladatok kezelésére is. Továbbá kezeli a határidőket, a beadási időszakokat a feladatok, házi feladatok esetében, és képes online kommunikációs platformot biztosítani a diákok és tanárok között.